Fahrzeugelektronik Infotronik Nachrichtentechnik Embedded Systems Aerospace Engineering Automotive Engineering General Engineering Holztechnik Holztechnik Holz- und Kunststofftechnik Wirtschaftsingenieurwesen [...] k IT Automotive Künstliche Intelligenz Medizinische Informatik Integrated Engineering Projekt Engineering Service Engineering Luft- und Raumfahrttechnik Luft- und Raumfahrtsysteme Luft- und Raumfahr [...] Studienangebot Bachelor Grundständige Studienangebote Die DHBW bietet 34 Bachelor-Studiengänge mit 108 Studienrichtungen in den Studienbereichen Gesundheit, Sozialwesen, Technik und Wirtschaft an. Inf
an der DHBW Stuttgart Industrial Engineering - International Business and Management DHBW Stuttgart, Campus Horb B.Eng. Weitere Informationen: Industrial Engineering an der DHBW Stuttgart Kontakt Schneider [...] Schneider, Lisa Leitung Zentrale Auslandskoordination / Head of International Relations Friedrichstraße 14, 70174 Stuttgart Telefon +49 711 320660 15 Fax +49 711 320660 66 E-Mail international [ at ] dhbw [...] dhbw.de Fischer, Torge Leitung Zentrale Auslandskoordination / Head of International Relations Friedrichstraße 14, 70174 Stuttgart Telefon +49 711 320660 40 Fax +49 711 320660 66 E-Mail international [ at
Zum Bachelor-Studienangebot der DHBW Bachelorabschlüsse Als Absolvent*in unseres Bachelor-Studiums erlangst du je nach Studiengang den akademischen Grad eines: Bachelor of Arts (B.A.) Bachelor of Science [...] ms den akademischen Grad eines: Master of Business Administration (MBA) Master of Arts (M.A.) Master of Engineering (M.Eng.) Master of Science (M.Sc.) Master of Laws (LL.M.) Was sind Duale Partner? Während [...] Science (B.Sc.) Bachelor of Engineering (B.Eng.) Bachelor of Laws (LL. B.) Sämtliche Studiengänge an der DHBW sind akkreditiert und mit 210 ECTS Punkten als Intensivstudiengänge bewertet. Masterabschlüsse
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Hochschultypen können unsere Studiengänge studieren. Trotz vieler Gemeinsamkeiten zwischen dualem Bachelor und dualem Master der DHBW gibt es klare Unterschiede . Aktuelle Übersicht der Masterstudiengänge [...] Eignungstests) als Geschäftsfeld des ZHL dort ihren Sitz. Seit 2019 ist zudem die Intersectoral School of Governance Baden-Württemberg (ISoG BW) hier angesiedelt. Wissenschaftliche Weiterbildungen Center for
25.09.2015 - Arnold van Zyl PhD/Univ. of Cape Town, geboren 1959 in Swellendam (Südafrika), studierte Chemical Engineering an der University of Cape Town und wurde 1987 zum PhD in Engineering promoviert. Nach seinem [...] verlieh ihm die Tongji Universität in China den Titel „Ehrenprofessor“. Er ist Mitglied der Academy of Science of South Africa. Die internationale Reputation und die vielfältige wissenschaftspolitische Vernetzung [...] Aufsichtsrat der Dualen Hochschule Baden-Württemberg (DHBW) haben Professor Arnold van Zyl PhD/Univ. of Cape Town zum neuen Präsidenten der Hochschule gewählt. Van Zyl tritt damit am 1. Februar 2016 die
02.02.2016 - Nachfolger Professor Arnold van Zyl Phd/Univ. of Cape Town studierte Chemical Engineering an der University of Cape Town und wurde 1987 zum PhD in Engineering promoviert. Nach seinem Postdoc am Max-Plan [...] Professor Reinhold R. Geilsdörfer sein Amt am 1. Februar 2016 an Professor Arnold van Zyl PhD/Univ. of Cape Town übergeben. Van Zyl war bereits im September 2015 vom Senat und vom Aufsichtsrat der DHBW
17.03.2016 - nsanzug. Professor Arnold van Zyl Phd/Univ. of Cape Town studierte Chemical Engineering an der University of Cape Town und wurde 1987 zum PhD in Engineering promoviert. Nach seinem Postdoc am Max-Plan
Gerjets, P. (2025). Approaching or just observing? The interplay of behavior and environment in the retention of pictorial details of ambivalent Nazi propaganda images. Computers in Human Behavior (164) [...] Sebastian/Meyer, Thomas: Dropout predictors in the academic felds of economics and engineering in cooperative education: an observation of the frst academic year using cox regression. Empirical Research [...] 107–126). transcript Verlag. Berkling, K., Saller, D., Winter, C. (2021). Self-Assessment of Competencies by Bachelor. Form@re - Open Journal per la formazione in rete, 21 (3), 11-24. https://doi.org/10.3
Meyer, Thomas (2023): Dropout predictors in the academic fields of economics and engineering in cooperative education: an observation of the first academic year using cox regression. Empirical Research [...] Participation in bridging courses and dropouts among cooperative education students in engineering. International Journal of Education in Mathematics, Science, and Technology (IJEMST), Vol. 12, No. 2, 2024, [...] (2023). The relevance of basic psychological needs and subject interest as explanatory variables for student dropout in higher education — a German case study using the example of a cooperative education
